作 者：
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机构地区：
华南师范大学
出 处：
《中国大学教学》
2012年第1期81-83,共3页
摘 要：
高校推行顶岗实习是基于对基础教育服务能力整体提升的角色需要,也是基于对教师教育人才培养模式改革的必然要求;推行顶岗实习工作,有利于促进教师教育人才培养方案的调整及信息沟通平台的构建。高校要从单纯教育实习向人才培养模式改革拓展,从"管制"倾向向竖立"服务"意识拓展,从过于突出顶岗支教向注重置换培训拓展,从学校主导向社会力量参与拓展,通过创新实践方式,带动师范生培养模式的改革。
关 键 词：
顶岗实习
教师教育
人才培养模式改革
领 域：
[文化科学]
[文化科学]
