作　　者： ;

机构地区： 深圳职业技术学院医学技术与护理学院

出　　处： 《深圳职业技术学院学报》 2012年第1期62-66,共5页

摘　　要： 首先回顾了"工作坊"教学模式的设计思路,从专业岗位的7个工作任务、"工作坊"综合项目设计,以及行为成果为基础的评估等方面,探讨如何将"工作坊"教学模式的优势应用于眼视光技术专业课程的教学设计,为进一步提升教学效果提出了一种新的课程教学设计思路. After a review of the design of workshop as a new teaching mode, a study is conducted on how to promote the development of a program by applying the principles of workshop teaching mode from aspects such as the work task of optometric posts, the integrated project design of workshop, and the assessment of the positive results.

关 键 词： 工作坊 眼视光 课程设计 教学模式

领　　域： [文化科学] [文化科学]