作　　者： ; ; ;

机构地区： 桂林电子科技大学信息与通信学院

出　　处： 《大众科技》 2012年第1期249-250,共2页

摘　　要： 研讨式教学能够提高学生参与课堂教学的积极性和主动性,比传统的灌输式教学取得更好的教学效果。文章介绍在《现代通信技术及标准》教学过程中运用的几种研讨式教学法。 Seminar-style teaching methods can improve students＇ involvement in classroom teaching and initiative, and achieve better teaching effect than traditional cramming teaching. Several Seminar-style teaching methods in the teaching process of ＂Modem communication technologies and standards＂ were introduced.

关 键 词： 通信技术 研讨式教学 启发式教学 案例教学

领　　域： [文化科学] [文化科学]