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文献详细Journal detailed

基于工学交替的高职计算机专业人才培养模式探索与实践

作  者: ;

机构地区: 中山火炬职业技术学院信息工程系

出  处: 《中国电力教育》 2011年第12期33-34,共2页

摘  要: 职业教育实行工学交替势在必行,笔者在深入研究高职教学规律和人才培养模式改革实践的基础上,针对计算机专业大胆探索和实施"五段式"岗位实习、"深海探珠"计划、教师工作室等工学交替人才培养方式,取得了一定成效。

关 键 词: 高职 工学交替 培养模式

领  域: [文化科学] [文化科学]

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