作 者：
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机构地区：
华南农业大学动物科学学院
出 处：
《考试周刊》
2011年第84期183-184,共2页
摘 要：
作者以广东省精品课程＂动物遗传学＂实验教学为平台,通过对实验教学内容、教学方式、开放实验室、学研结合等进行改革尝试,旨在提高学生实验兴趣、增强学生学习主动性、发挥学生实验主导作用和培养学生初步科研能力,建立以＂学生为主体＂的学研结合动物遗传学实验教学模式,以期为学生今后从事动物遗传学专业的研究奠定基础。
关 键 词：
动物遗传学
学生为主体
学研结合
实验教学
教学改革
领 域：
[文化科学]
[文化科学]
