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文献详细Journal detailed

《会计学原理》课程教学改革路径分析

作  者: ;

机构地区: 广州大学华软软件学院国际经贸系

出  处: 《新会计》 2011年第11期62-63,共2页

摘  要: 本文以广州大学华软软件学院《会计学原理》教改培育项目的改革经验为例,探讨基于过程教育的《会计学原理》教学改革新路径,以有效培养学生的会计专业素养与职业能力。

关 键 词: 会计学原理 工作过程 教学改革

领  域: [经济管理] [经济管理]

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