作　　者： ;

机构地区： 福建师范大学音乐学院声乐系

出　　处： 《中国音乐教育》 1993年第6期10-11,共2页

摘　　要： 教材教法课是师范音乐教育专业重要的理论课之一。如何上好教材教法课,是当前教改的一个重要课题。一、教材教法课的教改要坚持实践性原则音乐教材教法课的理论来自音乐教育实践,它是音乐教育经验的总结、概括和升华。音乐教育实践是音乐教材教法课理论的源泉。教材教法课的这个特点,表明了这门课理论联系实际的重要性,而恰恰是这一点,为许多人所忽略。当前音乐教法课教学效果不好的一大原因就是教学理论与实际脱离。当然,这里除了教师的原因外,还有教材的原因。

关 键 词： 音乐教育实践 音乐教材 师范音乐教育 高师音乐专业 音乐教育学 课外音乐活动 理论联系实际 中学音乐教育 教材处理 实践性原则

领　　域： [艺术]