作　　者： ;

机构地区： 西南工学院

出　　处： 《高教研究（西南科技大学）》 2000年第1期38-39,59,共3页

摘　　要： 学校为了向学生施加教育影响而组织进行的各个不同方面的活动和工作,就是德育途径。它是贯彻德育教育原则,落实德育教育内容,实现德育目标的基本手段。德育途径选择得正确,运用得恰当,各途径配合协调,可以使德育内容更好地被大学生所接受,从而较好地实现德育目标。然而,在实际工作中,选择不对,运用不当。

关 键 词： 德育途径 德育目标 德育内容 大学生 实际工作 途径选择 校园文化 社会实践活动 受教育者 三育人

领　　域： [文化科学] [文化科学]