可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 暨南大学理工学院
出 处： 《林区教学》 2006年第Z1期4-5,共2页
摘 要： 将境内外学生混合为一体进行双语教学是当今华侨大学面临的一项新的教学改革课题。针对侨校学生来源国家和地区分布广、母语背景差异大和基础知识均衡度低的特点,我们从教材选择、授课内容编排、课堂教学方法、教学效果评估等方面进行了化学双语教学的探索,并在教学实践基础上讲述了个人的体会。
关 键 词： 侨校 双语教学 化学 实践 探索
领 域： [语言文字] [文化科学] [文化科学]
