可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 湛江师范学院物理科学与技术学院物理系
出 处： 《广西物理》 2007年第2期57-59,7,共4页
摘 要： 以现代教学理论为依据,促进学生的发展为理念,从教学指导思想、操作程序、教学策略、师生角色、教学评价等五个方面探讨了物理教学论课程的开放式教学,以期初步形成适应教育改革需要的开放式教学模式。
关 键 词： 物理教学论 课程 开放式教学 教学模式
领 域： [理学]
