作 者：
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机构地区：
惠州学院
出 处：
《牡丹江大学学报》
2008年第11期121-123,共3页
摘 要：
拓展训练起源于二战期间的一种军事训练转化而来的一种现代全新的学习方式。普通高校开展拓展训练课对当代大学生的身体素质和意志品质的提高,促进同学之间的相互配合和协调能力具有重要作用。并且增加了体育课程的实用性、挑战性和趣味性,有利于全面提高大学生的综合素质。实现提高学生的科学素质、人文素质、创新精神与实践能力,使学生在未来的工作岗位上能够担当重任。
关 键 词：
拓展训练
体育课
研究
领 域：
[文化科学]
[文化科学]
[文化科学]
