可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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中图分类号： 选择
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机构地区： 华南师范大学
出 处： 《考试周刊》 2008年第45期68-69,共2页
摘 要： 新课程倡导学生自主和探究式学习,试图激发学生的英语学习动机,本文试图通过对文本的关注,探析新课标与学生学习动机的激发的关系,以期起到抛砖引玉的作用。
关 键 词： 课程目标 内容标准 实施建议 学习动机
领 域： [文化科学]
