作 者：
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机构地区：
中山学院计算机学院
出 处：
《黑龙江科技信息》
2011年第26期230-230,253,共2页
摘 要：
兴趣是最好的老师,因此提高独立学院学生学习"C++程序设计"的学习兴趣是提高该课程教学效果的根本。针对独立学院学生的特点和"C++程序设计"课程的特点,提出了从强调课程的重要地位、改革教学内容和教学方式、引入良性竞争等方面来激发学生的学习兴趣,让学生寓学于乐。
关 键 词：
独立学院
程序设计
激发学习兴趣
领 域：
[自动化与计算机技术]
[自动化与计算机技术]
