作　　者： ;

机构地区： 惠州学院外语系

出　　处： 《中国民航飞行学院学报》 2011年第6期59-61,80,共4页

摘　　要： 基于语感理论,从语感的角度对英语阅读教学策略进行探讨,指出教学中强化量化阅读,强化吟诵意识和训练,强化对字词的感受力,强化策略教学,可以增强学生对语言的敏感性,有助于促进学生整体阅读水平和英语综合运用能力的提高,同时提升英语阅读水平。 This paper probes the extensive reading teaching methods based on language sense theory. As to cultivate students＇ English reading capability in the perspective of language sense, the extensive reading teachers may put some particular teaching strategies into practice in English extensive reading class.

关 键 词： 语感 语感培养 阅读教学 教学策略

领　　域： [语言文字]