作　　者： ; ;

机构地区： 华南师范大学增城学院

出　　处： 《理论观察》 2011年第4期159-160,共2页

摘　　要： 在提高计算机知识水平的过程中，学习计算机程序设计语言是一个重要的步骤。C语言作为目前最为流行的程序设计语言之一．不仅是计算机专业的必修课程，同时也是很多非计算机专业的学习课程。 传统的C语言程序设计教学中，主要以教师讲授为主，且在教学过程中大多采用纯数学的抽象案例。对学生而言．既抽象又枯燥无味。

关 键 词： 语言程序设计 教学改革 非计算机专业 程序设计语言 程序设计教学 学习课程 知识水平 必修课程

领　　域： [文化科学] [文化科学]