可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 广东广播电视大学
出 处： 《读写算（教育教学研究）》 2011年第36期259-260,共2页
摘 要： 本文从可编程逻辑器件课程的必须性着手，针对当前传统的教学模式所存在的弊端，基于工作岗位的实际需求，提出了具体的改革措施和方法。通过形象化例子，项目式教学以及基础和提高内容的结合运用，培养学生专业技能和综合素质。
关 键 词： 可编程逻辑器件 教学方法 课程改革 项目化
领 域： [文化科学] [文化科学]
