作 者: ;
机构地区: 肇庆学院教育学院
出 处: 《教育导刊(下半月)》 2011年第8期74-74,共1页
摘 要: 家庭是幼儿园重要的合作伙伴。在尊重、平等、合作的基础上,争取家长的理解、支持和主动参与并积极支持、帮助家长提高教育能力,充分利用家长资源,实现家园互动和合作共育,是幼儿园家长工作的关键。在实践中,由于教师和家长的教育观念和思考角度等不同,在对待孩子的问题上往往存在分歧。幼儿教师如何与家长进行有效沟通?如何提高家园互动的有效性,实现家园共育?本期话题讨论刊发部分读者的来稿文章,对此话题进行了探讨。