作　　者： ; ; ; ;

机构地区： 华南师范大学数学科学学院

出　　处： 《数学教育研究》 2007年第4期53-55,共3页

摘　　要： 1问题提出 近几年来，新课程改革进行得风风火火，受到了很大的关注．新教材与旧教材相比，有了较大的改变，其中一个显著的特点就是注重章节的引言，使得“引言”成为一个独立的部分．引言作为全章内容的引入，能够使学生初步了解该章节学习的内容和学习的必要性，激发学生的学习兴趣和求知欲．但是，在实际使用中，相当部分教师、学生对教材中的这一新生事物不够重视，甚至视而不见，造成资源的浪费．

关 键 词： 新教材 引言 高中数学 调查 学习兴趣 新课程改革 问题提出 新生事物

领　　域： [文化科学] [文化科学] [文化科学]