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文献详细Journal detailed

论基于语境理论的英语词汇教学

作  者: ;

机构地区: 广东科学技术职业学院外国语学院

出  处: 《知识经济》 2011年第16期166-167,共2页

摘  要: 词汇在英语教学中具有举足轻重的地位。语境是理解和解释词义的重要条件。词汇和语境是相互依存,将词汇教学与语境紧密地结合起来,能够有效地提高词汇教学效果。

关 键 词: 语境 英语词汇教学

领  域: [语言文字]

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