可检索词: (英文)题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区: 中山大学
出 处: 《现代企业教育》 2011年第16期191-191,共1页
摘 要: 本文从语用负迁移与对外汉语教学的关系出发,认为学生克服语用负迁移干扰作用的过程也是一个积极的学习过程。只要积极面对,就能变弊为利。最后针对对外汉语教学的实际提出了几点建议。
关 键 词: 迁移 语用负迁移 对外汉语教学
领 域: [语言文字]