作　　者： ; ;

机构地区： 电子科技大学中山学院

出　　处： 《福建电脑》 2011年第6期203-204,188,共3页

摘　　要： 本文针对目前在独立学院计算机相关专业"C++程序设计"教学过程中,教师与学生普遍认为C++语言难教、难学的现状,结合笔者多年程序设计课程的教学经验,提出了从多元化教学方法、分层教学、学习兴趣的培养以及合理施压等方面给出了自己的教学建议。

关 键 词： 面向对象程序设计 分层教学 多元化教学方法 培养学习兴趣 合理施压

领　　域： [自动化与计算机技术] [自动化与计算机技术]