可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 广州铁路职业技术学院
出 处： 《职业教育研究》 2011年第7期161-162,共2页
摘 要： 以构建工学交替教学课程体系为切入点,以广州铁路职业技术学院数控技术专业核心课程为例,本文介绍了针对不同课程特点和课程教学模式的探索实践。
关 键 词： 产教一体 寓学于工 教学模式 工学交替 项目导向 教学工厂
领 域： [文化科学] [文化科学]
