作　　者： ;

机构地区： 深圳大学外国语学院

出　　处： 《长春理工大学学报（社会科学版）》 2011年第7期164-166,共3页

摘　　要： 项目学习法是一种在实用主义哲学观指导下形成的教学模式。德国专家Florian Nohl把课堂项目分为线性模式与整合模式两大类,其适用于不同的教学环境。项目法运用于外语课堂教学,创新传统PPP课堂教学模式,教师既要充分考虑课堂项目设计的一般要素,还要结合外语课堂教学的特点,全面掌握课堂项目的实施步骤,才能有效地运用外语课堂项目法。

关 键 词： 项目学习法 外语课堂 项目步骤

领　　域： [语言文字]