作　　者： ;

机构地区： 广州铁路职业技术学院

出　　处： 《科技信息》 2011年第18期172-173,共2页

摘　　要： 由于种种原因,当代大学生的阅读量普遍不足,阅读取向和阅读方法也存在很多问题,这种状况严重影响了大学生的知识面的拓展和对专业的深入学习。本文着重探讨从情感育人的角度切入,结合多种切实可行的方法,引导大学生阅读经典英文原著,"用情感开启智慧,以智慧滋养能力",让阅读成为学习英文和提升自我素质的利器。

关 键 词： 大学生 阅读 英文原著 情感 教学

领　　域： [自动化与计算机技术] [自动化与计算机技术]