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机构地区: 广州科技职业技术学院
出 处: 《赤峰学院学报(科学教育版)》 2011年第6期148-149,共2页
摘 要: 我国的高职教育正处于摸索阶段,很多高职院校中的危机干预工作更是刚刚起步。高职院校资源的相对匮乏,使得一次危机事件所导致的后果,往往会引发一系列社会、经济、法律及政治问题,从而严重影响学校的安全稳定与发展。关于危机干预的专业实践及研究表明,危机干预工作对于组织和个人的要求非常高,处理不当将对当事双方都产生极大的负面影响。本文结合高职院校危机干预工作的现状及存在问题,对高职院校心理危机干预的机制进行探讨。