作 者：
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机构地区：
华南师范大学
出 处：
《中学物理教学参考》
2011年第6期55-58,共4页
摘 要：
丰富的实验资源对物理课程的有效实施有重要的支持和促进作用．现有的实验资源主要以书籍、网络为载体，数量不少，但是大部分资源都以静态文本的形式呈现，与之相配套的动画、视频资源还比较少，而动画、视频资源恰恰能形象展示实验过程和现象，弥补文本静态资源的不足．笔者利用Flash动画设计了一个力学实验资源馆，实现了实验资源文本、动画、
关 键 词：
实验资源
动画设计
力学
初中
视频资源
物理课程
实验过程
领 域：
[文化科学]
[文化科学]
