可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 深圳大学外国语学院
出 处： 《新西部（理论版）》 2011年第6期220-221,共2页
摘 要： 在大学英语写作教学中,加强英汉句法对比和语篇模式对比分析,能帮助学生克服母语干扰,逐步培养英语思维,提高英语写作水平。要注意经常进行翻译练习,鼓励学生广泛阅读,教会学生改进纠正错误的办法,改变思维方式,提高写作能力。
关 键 词： 英汉对比 写作教学 形合 意合 思维方式
领 域： [语言文字]
