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工学结合背景下高职教学改革与职业标准的对接
The Docking of Higher Vocational Education Reform and Professional Standards under the Background of Combination Between Working & Learning

作  者: ;

机构地区: 广东岭南职业技术学院

出  处: 《天津职业大学学报》 2011年第2期29-31,共3页

摘  要: 高等职业技术教育教学改革的出发点与归宿点是提高教育教学质量,衡量教育教学质量的两个重要指标是教育事业指标与经济产业指标。在分析工学结合背景下高等职业技术教育教学改革现状基础上,指出教育教学改革与职业标准对接的必要性。构建与职业标准对接的教育教学改革,有利于高职院校培养出适应经济社会发展需求的高技能型人才。 The starting and ending of the reform of higher vocational education is to improve the teaching quality.To measure the teaching quality has two important indicators: education indicator and economic industry indicator.On the analysis of the current situation of higher vocational education and teaching reform under the background of combination between working and learning,the reform must be docked with professional standards.To construct education teaching reform docked with professional standards is beneficial to the value and function orientation of vocational colleges,and is beneficial to cultivate high-skilled personnel to meet the need of career development.

关 键 词: 高职教育 教学改革 职业标准 对接

领  域: [文化科学] [文化科学]

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