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高职思政课之革新:“三段式项目教学模式”《综合研究报告》

作  者: ;

机构地区: 珠海城市职业技术学院

出  处: 《咸宁学院学报》 2011年第3期132-133,共2页

摘  要: 高职思想政治课通过课堂教学的主渠道,用调查法、观察法、行动研究法,以项目教学模式:学生主体,任务导向,项目载体,能力为本,实现了高职思想政治课与职业技能结合,达到了素质立身,技能立业,工学结合的职教目的。高职思想政治课用项目教学使教学内容与形式有机统一,教学的空间巨大,具有针对性及可操作性,可达到良好教学效果。

关 键 词: 高职思想政治课 三段式项目教学 模式建立 研究报告

领  域: [文化科学] [文化科学]

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