作　　者： ;

机构地区： 暨南大学华文学院华文教育系

出　　处： 《青海民族大学学报（教育科学版）》 2011年第3期75-78,共4页

摘　　要： 本文以海外华文教育界较有影响的五部多媒体华文教材为研究对象,分析并归纳了现代学习理论在多媒体华文教材中所体现出的设计原则,指出现代学习理论对多媒体华文教材建设具有重要的指导作用。 Overseas Chinese textbooks always play an important role in the overseas Chinese education.Based on the five typical sets of multimedia overseas Chinese textbooks,this paper analyzes the main designing principles of them by adopting the behavioral learning theory,cognitive learning theory and constructive learning theory.It also points out that modern learning theories have an instructional effect on the designing of multimedia oversea Chinese textbooks.

关 键 词： 现代学习理论 多媒体华文教材 设计原则

领　　域： [文化科学] [文化科学]