作　　者： ;

机构地区： 广东轻工职业技术学院

出　　处： 《职教论坛》 2011年第15期8-10,共3页

摘　　要： 面对我国高职院校跨越式发展对院校管理的挑战与问题,道德领导理论为其提供了一个有价值的视角。伴随着高职院校重数量、外延的扩张,而忽视文化、内涵提升的跨越式发展,学校发展的目标错位、学校组织的文化缺失、学校教师的自主性丧失等管理问题凸现,使得高职院校管理成为一个亟待变革的领域,道德领导与文化管理成为当前高职院校发展的诉求与选择,而改善的途径在于校长的角色转变、塑造共同价值与学校文化、构建学习共同体。

关 键 词： 高职 道德领导 文化管理 院校管理

领　　域： [文化科学] [文化科学]