可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 江门职业技术学院
出 处： 《时代教育》 2011年第6期154-154,共1页
摘 要： 艺术设计专业的协同教学有利于教学资源的统筹,可以提升高职院校设计类专业的核心竞争力。高职院校在协同教学的建设中各设计专业如何配置资源、协同合作,形成1＋1〉2的模式,是本文探讨的主要问题。
关 键 词： 专业群 专业建设 协同教学 教学模式
领 域： [文化科学] [文化科学]
