可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 广东体育职业技术学院
出 处： 《科技资讯》 2011年第12期200-200,共1页
摘 要： 本文对高职体育院校游泳课的开始、准备、基本、结束等四个部分学生创新能力培养的实践情况进行总结,力求能较好地在游泳课上培养学生的创新能力,实现游泳课育人多元价值的目的,提高学生的职业能力与职业素质。
关 键 词： 游泳课 创新 培养
领 域： [文化科学] [文化科学]
