可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 江西师范大学教育学院
出 处： 《中小学电教（综合）》 2011年第5期17-19,共3页
摘 要： 新入职期是教师发展的关键阶段,在这一阶段教师对三尺讲台有美好的憧憬和期待,但更多的却是不安和焦虑以及对于发展方向的迷茫。新入职教师能否融入新的单位,能否适应新的角色进而推进自身的质变。
关 键 词： 新入职教师 教师文化 教师发展 讲台 迷茫 师能 质变
领 域： [文化科学] [文化科学]
