作　　者： ;

机构地区： 广州大学教育学院

出　　处： 《学前教育研究》 2011年第6期27-30,共4页

摘　　要： 蒙台梭利基于对儿童的长期研究提出了她独特的儿童观。她认为儿童具有自然发展的心灵胚胎和强大的吸收性心智,在敏感期内的发展最为迅速,并对周围世界充满了爱。从这一儿童观出发,儿童教育应自儿童诞生时起实施,成人最重要的是在尊重儿童本能与自然发展的前提下为儿童创设良好的环境,给予儿童无限的爱和支持,同时注重自身素质的提高。只有这样,学前教育才能充分发挥促进儿童发展的积极价值。 Montessori＇s view of children based on multidisciplinary perspectives and long-term studies of children is precious treasure theory. In this paper, from Montessori＇s view of children, the value of preschool education is discussed.

关 键 词： 蒙台梭利 儿童观 学前教育的价值

领　　域： [文化科学] [文化科学]