作　　者： ;

机构地区： 广东石油化工学院

出　　处： 《青年与社会（中外教育研究）》 2011年第3期37-39,共3页

摘　　要： 因为受西方文明影响，当代日本人的道德观在过去传统的儒家思想上，加入了很多有关生命、健康、人性、民主、自由的内容；当代日本的道德教育除了通过学校的道德教育课程进行外，还通过学校整体活动、校外各种组织及家长们全社会的力量进行辅助教育；日本的道德教育具有目的明确，教育内容清楚详细，内容的编排和整理具科学性，教育主体广泛，整个社会参与，教材灵活实用等特点。

关 键 词： 日本 道德 道德观 道德教育 特点

领　　域： [文化科学] [文化科学]