作　　者： ; ;

机构地区： 北京师范大学化学学院化学教育研究所

出　　处： 《基础教育课程》 2011年第3期76-80,共5页

摘　　要： 本研究拟以中等学校招生考试中重要的考查内容——科学探究为对象,采用一致性定量分析的方法,从内容要素维度、水平要求维度两方面来研究中考化学试卷中科学探究试题与化学课程标准的一致性,以了解课程标准中关于科学探究的要求是如何反映在义务教育阶段终结性考试中的（现状及问题）,并根据所得结果,对科学探究的考试命题和课程标准提出改进建议。

关 键 词： 化学课程标准 义务教育阶段 一致性分析 化学试卷 考查内容 中考 探究题 科学探究

领　　域： [文化科学]