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我心目中的政治理论课——从师生期待出发,谈高校思想政治理论课的现状及发展

作  者: ; ;

机构地区: 郑州大学教育系

出  处: 《时代教育》 2011年第4期296-296,共1页

摘  要: 了解师生对高校思想政治理论课的认识和期待,是我们利用教育"双主体"理念,分析政治理论课现状,推动高校思想政治理论课良性发展的有效途径。本文通过对学生和老师对高校思想政治理论课认识和期待的深入分析,探讨当今政治理论课的现状,为高校政治理论课发展提出新的课题。

关 键 词: 高校政治理论课 老师 学生 认识 期待

领  域: [文化科学] [文化科学]

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