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文献详细Journal detailed

艺术设计专业创新素质教育培养模式初探

作  者: ;

机构地区: 湘南学院艺术设计系

出  处: 《艺术教育》 2011年第3期69-70,共2页

摘  要: 创新素质教育是以培养创新型人才为目标的教育。心理学认为"新颖"是创新的本质特征,每个学生都有创新的需要和创新的潜能,所不同的是创新的层次和类型有差别。人的创造力可以通过良好的教育获得发展,后天的教育就是为创新潜能的开发和创造力的发展提供支持的环境。

关 键 词: 设计 创新性 教学模式

领  域: [文化科学] [文化科学] [文化科学]

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