作 者：
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机构地区：
广东第二师范学院
出 处：
《广东技术师范学院学报》
2010年第12期75-79,共5页
摘 要：
合作学习是一种富有创意和实效的教学理论和策略,合作学习被教育界认为是近几十年最重要和最成功的教学变革,并在课改热潮中得以推广、采用.而体育教学活动独特的模式和特征,更显示了合作学习在课程中加以运用的重要性和地位.因此,有必要对合作学习的功能、特征以及教学方法等问题进行探讨分析.
关 键 词：
合作学习
体育教学
探讨分析
领 域：
[文化科学]
[文化科学]
[文化科学]
