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文献详细Journal detailed

科学概念的教学是有规律的

作  者: ;

机构地区: 北京师范大学

出  处: 《生物学通报》 2011年第3期19-20,共2页

摘  要: 最近《生物学通报》发表了几篇有关生物学概念教学的文章。2010年10月发往各处的《全日制义务教育生物学课程标准》征求意见稿,在内容标准的每一主题下,都增加了:“教学中,教师要帮助学生形成以下的重要概念”,随之列出了若干生物学概念。这些都引起了广大生物学教师的欢迎或关注.

关 键 词: 概念教学 科学概念 生物学概念 生物学教师 课程标准 义务教育 全日制

领  域: [文化科学]

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