作 者：
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机构地区：
广东松山职业技术学院
出 处：
《职业教育研究》
2011年第3期104-106,共3页
摘 要：
中级维修电工实训课程是电类专业实践教学环节的重要组成部分。本文分析了高职院校电类专业应用型高技能技术人才培养的规律特点,对中级维修电工实训课程的教学改革进行了研究,内容包括优化并整合中级维修电工实训教学内容、规划模块化实训内容、开发项目驱动任务及设计O TPAE教学方法。
关 键 词：
高职
中级维修电工
教学改革
模块化实训
任务驱动
领 域：
[文化科学]
[文化科学]
