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文献详细Journal detailed

语篇分析和大学英语教学

作  者: ;

机构地区: 上海工程技术大学

出  处: 《湖南科技学院学报》 2011年第1期157-158,共2页

摘  要: 语篇语言学认为,任何语篇都是一种交际行为,都有其自身的目的和意图。该文通过对教学语篇的实证分析,说明语篇阅读是提高英语阅读教学效果的有效方法,是提高学生交际水平和阅读理解能力的有效手段,也是写就地道英语作文的基础。

关 键 词: 语篇模式 精读教学 教学语篇

领  域: [文化科学]

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