作　　者： ; ; ;

机构地区： 长沙民政职业技术学院

出　　处： 《当代教育论坛（教学版）》 2011年第1期42-43,共2页

摘　　要： 《中医学基础》课程是一门非常难教、难学的课程:理解困难、内容抽象、容易混淆、文字难懂。为了培养学生兴趣,帮助学生正确理解、学习这门课程,笔者大胆地实施了一系列的教学改革尝试:教学内容方面紧密结合临床实际、与现代医学进行比较、结合学生的专业、结合最新的研究成果,并注重培养学生的兴趣;教学方法方面则采用互动式教学、"PBL"问题导向式教学和探究式教学等先进方式;教学手段方面充分利用多媒体辅助教学和网络的优势,获得了一些有益的经验。

关 键 词： 中医学基础 课程 教学改革

领　　域： [文化科学] [文化科学]