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解构思维在Photoshop软件教学中的应用

作  者: ;

机构地区: 吉林大学珠海学院

出  处: 《考试周刊》 2011年第5期153-154,共2页

摘  要: Photoshop软件教学作为艺术设计专业的一门必修课程,在软件教学占有重要的地位。如何使Photoshop教学在新的形势下与时俱进,是当前艺术设计教育改革中需要解决的问题。本文从Photoshop软件教学的角度出发,以选区工具的讲解为主,探求将解构思维融入到教学中,以此开拓学生的思路,使学生进一步理解设计的内涵,充分发挥Photoshop软件的设计优势。

关 键 词: 软件教学 解构思维 重构

领  域: [文化科学] [文化科学]

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