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因材施教,构建多样化本科人才培养模式——以广东海洋大学为例

作  者: ; ; ; ;

机构地区: 广东海洋大学

出  处: 《高等农业教育》 2010年第11期8-11,共4页

摘  要: 在大众化的背景下主动适应经济社会发展对人才的多样化需求,广东海洋大学探索了构建本科人才培养模式体系,通过实践认为,构建多样化的培养模式首先要以高素质应用型人才培养为基础,要注重因材施教,要注重整体优化形成体系。

关 键 词: 本科人才 培养模式 体系

领  域: [文化科学] [文化科学]

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