作　　者： ; ;

机构地区： 广东农工商职业技术学院电子与信息工程系

出　　处： 《广东农工商职业技术学院学报》 2010年第4期41-43,共3页

摘　　要： 该文阐述了在模拟电子技术教学过程中采用任务驱动式教学的必要性和优越性,并就该课程在任务驱动模式下的教学设计和教学评价作了较详细的分析和介绍。 This paper describes the necessity and superiority of the task driven teaching which is applied in the course ＂Analog Electronic Technique＂,furthermore,analyses and introduces the course in detail under the task driven mode of teaching design and teaching evaluation.

关 键 词： 任务驱动 学习计划 过程评价 效果分析

领　　域： [电子电信]