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作　　者： ;

出　　处： 《疯狂英语（教师版）》 2010年第4期116-119,125,共5页

摘　　要： 本文依据模糊限制语的语用分类,通过理论研究和对实际语言材料的分析,着重叙述变动型模糊限制语及缓和型模糊限制语的语用功能,进而从四个方面阐述模糊限制语是礼貌表达的一个重要手段。模糊限制语体现了礼貌原则中的同情、慷慨和赞扬等准则,模糊限制语的使用是恪守礼貌原则不可或缺的策略之一。

关键词： 礼貌原则模糊限制语恰当使用

领　　域： [语言文字]

机构广东外语外贸大学: 作者数：8857; 发文主题：创业研究,法治,语言学,战略性技术,系统功能语法,行政体制改革,语言维度,词汇语法,部门行政职权,主语,语法,双语词典,私有财产权,行政行为,创业决策,企业动态能力,语态,下行,级差,网络营销,语言模式,企业,可持续发展,具体行政行为,公法保护,法律规制,创业者,绿色营销,行政权,文体学,电子商务,人际,行政诉讼,服务型政府,实证研究,行政法治,汉语,营销研究,行政法,司法审查,系统功能语言学,组织知识,行政主体,企业家决策,动态能力,文化,企业绩效,语篇,法治视野,语义,韩礼德,英汉大词典,绿色消费,风险感知,商务背景,廊桥遗梦,持续竞争优势,公共行政,行政相对人,

机构华南师范大学: 作者数：20338; 发文主题：教师成长,宏观经济,社会主义实践,中国梦,二重性质,马克思主义经济学,人生哲学,有效教学,中国货币政策,教育科研,克鲁格曼,教育叙事研究,教育研究,政治经济学,人民内部矛盾,新自由主义,校本教研,人性,哲学发展,课程改革,老师,教育行动研究,卢卡奇,学校教育,动物精神,马克思哲学,凯恩斯主义,人类社会发展规律,西方经济学,因果,教学研究,社会主义市场经济,中国共产党,教师,实证研究,诺贝尔经济学奖,教育现象学,英美文学,埃尔斯特,实证检验,校本教学研究,中国化马克思主义,社会主义建设规律,唯物史观,经济政策,社会存在本体论,异化,日常教学,社会主义发展道路,叙事研究,早期西方马克思主义,教学理念,马克思主义,人民币国际化,历史唯物主义,萨金特,教育叙事,世界货币,本体论,

机构中山大学: 作者数：27151; 发文主题：电视节目,用户,实证研究,家居,硬件,视域,异构,权利,分布式存储,蓝牙,启迪,从严治党,音乐门铃,领导干部,加密方法,中间件,党内权力,数字电视,权力监督,制度反腐,实体化,数字家庭,民主监督,社会主义国家执政党,马克思主义,监控系统,视频图像,中间件系统,数据传输方法,毛泽东,中国特色社会主义,风险评估,中国共产党,邓小平,素质教育,青年农民工,嵌入式,

机构广东海洋大学: 作者数：1397; 发文主题：王尽美,行政争议,陈潭秋,陈公博,诉求,施存统,审理,民事争议,社会现代化,何叔衡,出卖,多元纠纷解决机制,历史贡献,域外,叛徒,最高法院,法院,周佛海,法学实践性教学,彭德怀,处决,元帅,右耳,大革命时期,阮啸仙,商贸,中国共产党,司法确认,可行性,杜甫,中央苏区,行政诉讼,王明路线,社会主义青年团,调解机制,农民运动讲习所,省委书记,中共一大,南方三年游击战争,历史问题,人民调解协议,面向东盟,初审法院,复合型法律人才,中共一大代表,罗明路线,民事诉讼,毛泽东,少数民族,情缘,

机构中山大学教育学院: 作者数：633; 发文主题：道德人格,论社会主义,大学生全面发展,广东教育,大学生思想政治教育,高校德育,民族精神,异地高考,道德教育研究,章程制定,语文教学思想,高等学校思想政治教育,社会主义国家执政党,姓资姓社,思想政治教育理论,不争论思想,比较教育学,中国特色社会主义,中国共产党,邓小平,教育体系,中国比较教育学,比较教育,语言政策,改革开放,大学生素质教育,政治体制改革,国际教育发展,领导干部,思想政治教育,对立统一,权力制约,公民意识,高校,党内权力,失衡,语言教育政策,社会主义核心价值体系,社会融合,思想政治教育实践,教育学科,主流意识形态,中国教育改革,责难,高考改革,外语教育政策,新时期大学生,高中学业水平考试,年,优秀文化传统,独立人格,教育,高校思想政治,诘难,工科类专业,自主创新,毛泽东,在校生人数,素质教育,青年农民工,教育学发展,