作 者: ;
机构地区: 桂林师范高等专科学校物理与信息技术系
出 处: 《桂林师范高等专科学校学报》 2010年第4期185-188,共4页
摘 要: 热学中蕴藏着许多美的因素,包括自然美、简洁美、对称美、和谐美、统一美、守恒美、理想实验美、并协互补美和结构逻辑美等。因此,挖掘《热学》中的美学因素并渗透在教学过程中,对提高热学教学质量具有重要的意义。 There are many aesthetic factors in the Calorifics, such as natural beauty, laconic beauty, symmetric beauty, harmonious beauty, united beauty etc. These aesthetic factors can be used in Calorifics teaching to improve its teaching quality.