作 者：
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机构地区：
湖南安全技术职业学院
出 处：
《实验教学与仪器》
2010年第10期45-46,共2页
摘 要：
随着虚拟技术的发展，使用虚拟机以重现破坏性实验过程已经被越来越多的高校所接受。这项技术不仅可以节省大量资金投入，而且为利用计算机机房进行破坏性实验提供了可能性。笔者针对《计算机组装与维护》课程典型实验的实现，探讨虚拟平台的构建过程。
关 键 词：
计算机组装与维护
虚拟平台
课程
实验过程
虚拟技术
计算机机房
资金投入
构建过程
领 域：
[文化科学]
[文化科学]
